A Escola Municipal Felipe Rocha de Lima realizou mais uma edição da Noite Super Autor, evento que marcou o encerramento da 2ª edição do Projeto Super Autor. A atividade reuniu estudantes do 1º ao 5º ano, que apresentaram ao público as produções literárias desenvolvidas ao longo do ano letivo.
A celebração contou com a presença do adjunto da SEMED, Peterson da Paz, e da vereadora Amanda Areval, que também é professora e mãe de aluno da unidade. Durante as participações, foi reforçado o compromisso da escola com uma educação com propósito, que incentiva a leitura, a escrita, a criatividade e o desenvolvimento integral dos estudantes. As famílias compareceram em grande número para prestigiar os autores mirins.
A vice-diretora Lucilene Araújo, responsável pela adesão ao projeto e pela organização do evento, destacou a relevância do Super Autor para a formação dos estudantes. Segundo ela, a iniciativa estimula talentos, fortalece a autonomia e coloca as crianças no centro do processo de aprendizagem.
A diretora Márcia Severo, que assumiu recentemente a gestão da escola, participou da programação e reafirmou o compromisso com ações que valorizam o protagonismo infantil e aproximam ainda mais a comunidade escolar. Sua atuação tem reforçado o diálogo, a integração e o foco em iniciativas que ampliam oportunidades para os alunos.
Durante o evento, a gestão escolar prestou uma homenagem especial à professora Josy Mary da Rocha Golfetto, finalista do Ação Destaque da Editora Opet 2025. A educadora conquistou o 3º lugar com o projeto “Vilhena, minha cidade tem história”, apresentado em Curitiba (PR). A homenagem reconheceu o trabalho desenvolvido e a representatividade alcançada pela docente.
Ao todo, 520 alunos-autores participaram desta edição do Projeto Super Autor, com apoio das professoras regentes, da equipe pedagógica, da gestão escolar e das famílias — uma rede que contribui diretamente para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.
A atividade reforçou o compromisso da Escola Felipe Rocha de Lima com uma educação que incentiva a criatividade, valoriza seus estudantes e fortalece o vínculo entre escola e comunidade.
Por Mário Quevedo
